Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №87 комбинированного вида», в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности и организация предметно-пространственной среды в детском саду регламентируется действующей нормативно-правовой основой.

В дошкольном учреждении имеются следующие функциональные помещения и зоны:

кабинет заведующей; методический кабинет/консультативный пункт; кабинет заместителя заведующей по АХР; кабинет делопроизводителя; кабинет секретаря;

медицинский кабинет: приемная, процедурный кабинет, изолятор;

групповые: игровые комнаты и отдельные спальни – 12;

физкультурный зал; оборудованная спортивная площадка;

большой и малый музыкальные залы; творческая мастерская;

кабинет психолога; комната психологической разгрузки;

кабинеты учителей-логопедов – 3;

прогулочные участки – 12;

прачечная; пищеблок; кладовые.

В детском саду также оборудованы: мини-музей «Русская изба»; мини-музей «Пойдем в мой край»; мини-музей «Россия – многонациональная страна»; детская библиотека; экологическая лаборатория; экологическая тропа; познавательная зона «Малышам о звездах и планетах»; выставочные зоны «Город мастеров» и «Радуга творчества».

Дошкольное учреждение в достаточном количестве оснащено мягким и жестким инвентарем. Имеется необходимое игровое и физкультурное оборудование, а также методическое обеспечение.

Оборудование и оснащение групп происходит в соответствии с требованиями к организации предметно-пространственной среды в контексте ФГОС дошкольного образования: насыщенность среды с учетом возрастных возможностей детей; трансформируемость пространства; полифункциональность; доступность и безопасность.

Участки прилегающей территории закреплены за группами. Во всех группах имеется в достаточном количестве выносное игровое оборудование для развития двигательной активности детей и проведения спортивных игр; оборудование для познавательно-исследовательской деятельности и пр. Наличие экологической тропы обеспечивает условия для экологического образования воспитанников.

Информационно-технологическое обеспечение

Библиотечный фонд

Сведения о недвижимом имуществе

- закрепленные за учреждением объекты недвижимого имущества – здание детского сада

- собственник помещения Управление Муниципального имущества и землепользования города Орла

- год постройки - 1989 г

- балансовая стоимость - 22237,96707 тыс. рублей

- фактический износ на 31.12.2015 г.-7191,49419 тыс. рублей (32,34%)

- остаточная стоимость (тыс.руб.) - 15046,47288 тыс. рублей

- площадь земельного участка (кв.м) — 11287,8 кв.м

- общая площадь здания (кв.м) — 1670,5 кв.м

- наличие вневедомственной охраны - имеется 1 тревожная кнопка; обслуживается Отделом полиции № 2 по Заводскому району г. Орла, УМВД России по городу Орлу

- наличие АПС - имеется, обслуживается ООО «Промсвязьмонтаж»

Сведения о земельных участках, находящихся в собственности

Информация о ремонтных работах

Информация о проведении специализированного обследования здания детского сада (кем проведено, дата, результат)

Условия питания и охраны здоровья воспитанников,

в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

В ДОУ организовано 5-разовое питание на основе 10-ти дневного меню, разработанного кафедрой технологии, организации и гигиены питания ГОУ ВПО Орловского государственного института экономики и торговли в государственных учреждениях с 12-часовым пребыванием детей.

В меню представлены разнообразные блюда для детей всех возрастных групп с учетом их физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах.

В ежедневный рацион питания включены фрукты, овощи, соки или витаминизированные напитки. Качество привозимых продуктов и приготовленных блюд контролируется заведующей ДОУ, медицинской сестрой и специально созданной комиссией из состава педагогических работников учреждения, с возможным привлечением представителей Совета родителей.

Система контроля предусматривает ежедневный контроль за: реализацией десятидневного меню с учетом потребностей детей по калорийности и содержанию белков, углеводов, жиров и витаминов; закладкой продуктов согласно графику; пробой готовой продукции всех блюд согласно меню; профилактикой кишечных заболеваний; условиями хранения продукции; витаминизацией третьего блюда; соблюдением технологии приготовления пищи.

Охрана здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

В детском саду созданы стабильные условия для оздоровления дошкольников. Функционируют два кружка физкультурно-оздоровительной направленности: кружок ритмической гимнастики, эстрадного танца. Начиная со второй младшей группы, занятия по физкультуре ведет инструктор. Они проводятся как в помещении, так и на воздухе, с учетом индивидуальных особенностей детей. Система закаливающих мероприятий предусматривает изменение их вида и методики в зависимости от времени года и погодных условий.

Работа по оздоровлению детей в детском саду строится по следующим направлениям:

- создание условий для физического развития детей и снижения заболеваемости,

- комплексное решение физкультурно-оздоровительных задач во взаимодействии с педагогами, медицинскими работниками и родителями.

Оптимальный дифференцированный двигательный режим выстраивается с учетом уровня развития двигательной сферы. В режим двигательной активности входят следующие виды и формы физкультурно-оздоровительной работы: утренняя гимнастика, гимнастика после сна, оздоровительный бег, подвижные игры и физические упражнения на прогулке, самостоятельная двигательная деятельность, физкультурные занятия, с включением релаксационных упражнений и упражнений на дыхание, обучающие занятия; физкультурные праздники, развлечения, элементы спортивных игр, динамические паузы, разминки и др.

Для неспецифической тренировки защитных и компенсаторных возможностей организма воспитанников используются:

- закаливающие процедуры - полоскание рта и горла после еды, обширное умывание, воздушные, солнечные ванны, игры с водой на улице в жаркую погоду;

- профилактика психомоторного закрепощения детей старшей и подготовительной групп – проведение занятий в режиме смены динамических поз (сидя, стоя).

Система здоровьесберегающих технологий, используемая в детском саду, предусматривает оптимальное сочетание их видов (технологии сохранения и стимулирования здоровья, технологии обучения здоровому образу жизни, коррекционные технологии), время проведения в режиме дня и особенности методики проведения.

Регулярно проводятся мероприятия по профилактике гриппа, острых респираторных и вирусных инфекций, в том числе проведение прививок против гриппа.

Согласно договору с Детской Поликлиникой №1 г. Орла на базе детского сада проводятся профилактические осмотры детей врачами-специалистами, плановая иммунопрофилактика, ведется консультативная работа с родителями и педагогическим персоналом.

За последние три года физкультурный зал был существенно пополнен физкультурным оборудованием. Приобретены: многофункциональная полоса препятствий, мячики для фитнеса, балансирующие подушки, фитболы, наборы для игры в гольф, мячи-прыгуны, детская беговая дорожка с твистером, детские тренажеры «Степпер»», обручи гимнастические, дартс, игры «Теннис», коврики детские «Массажный – Пазл», коврики с камнями «Ортопед», массажеры для рук и стоп, набор мягких гимнастических модулей, полусферы игольчатые, эспандеры и другое оборудование.

Обеспечение безопасности

Основные принципы обеспечения и требования пожарной безопасности к МБДОУ-детскому саду №87 принимаются в соответствии с Федеральным законом № 123-ФЗ, Постановлением Правительства РФ №390 согласно Сводам правил по системам противопожарной защиты МЧС РФ. В соответствии с этим степень огнестойкости здания - II.

Каждая детская ячейка (группа) имеет два автономных эвакуационных выхода. На путях эвакуации размещены знаки пожарной безопасности и планы эвакуации в люминисцентном исполнении. Здание укомплектовано 30 огнетушителями, которые расположены в групповых помещениях, музыкальном зале, прачечной, пищеблоке, щитовой, кабинетах.

Детский сад оборудован специальными системами безопасности:

- автоматической системой пожарной сигнализации (как в здании, так и в подвальном помещении; Устройство автоматической пожарной сигнализации предусмотрена во всех помещениях. В помещениях МБДОУ используются дымовые автоматические пожарные извещатели, а на пищеблоке - тепловые.

-системой автоматического мониторинга сигналов удаленных систем пожарной сигнализации (круглосуточное наблюдение);

-кнопкой тревожной сигнализации для экстренного вызова полиции.

Территория детского сада ограждена металлическим забором. Установлены камеры наружного видеонаблюдения.

В учреждении разработаны паспорт антитеррористической безопасности и паспорт дорожной безопасности.

На основании закона РФ «О пожарной безопасности» приказом заведующей назначены лица, отвечающие за пожарную безопасность в кабинетах и помещениях. Все помещения обеспечены первичными средствами пожаротушения или пожарными кранами.

Создание условий в дошкольном учреждении для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В 2017 году в рамках реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2020 годы в дошкольном учреждении были выполнены работы по созданию условий для получения детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ качественного образования.

В настоящее время доступ в здание детям-инвалидам и детям с ОВЗ обеспечен. Созданы условия для беспрепятственного посещения музыкального зала, физкультурного зала, кабинета учителя-логопеда, кабинета педагога-психолога, кабинета медицинской сестры, консультативного пункта, двух групп. В наличии имеется функциональная мебель и оборудование для преодоления порогов и препятствий детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

В процессе создания условий для получения детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ качественного образования в ДОУ были приобретены дидактические столы с наполнением, диагностическое и игровое оборудование для кабинетов учителей-логопедов, педагога-психолога, групповых, сенсорной комнаты, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе программно-дидактические комплексы «Мерсибо плюс» и «Логомер 2».

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, к электронным образовательным ресурсам воспитанникам детского сада, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, не предусмотрен.

Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ педагогов

Министерство образования и науки Российской Федерации (http://минобрнауки.рф/).

Федеральный портал "Российское образование" (http://www.edu.ru/).

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (http://window.edu.ru/).

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/).

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/).

Электронные библиотечные системы и ресурсы (http://www.tih.kubsu.ru/informatsionnie-resursi/elektronnie-resursi-nb.html).